ࡱ> 7 vbjbjUU 7|7|rldddddddx    <dxzd^ >H \ ccccccc$ f @hddh h h d)dd 4d)))h 0d d c)h c))N1j1_ddc  l0x !xa2c Jd0zd3ah)hc)xxddddUNE DEUXIME CHANCE POUR LES DROITS DES ENFANTS SYNTHSE L'Alliance internationale Save the Children est l'organisation en faveur des droits des enfants la plus influente du monde, avec 32 pays membres de Save the Children et des programmes d'oprations dans plus de 100 pays. Save the Children lutte pour les droits des enfants. Nous apportons des amliorations immdiates et durables dans la vie des enfants du monde entier. Ce document est la synthse d'un document plus dtaill intitul: Une deuxime chance pour les droits des enfants, disponible sur  HYPERLINK "http://www.savethechildren.net" www.savethechildren.net ou auprs des membres de l'Alliance internationale Save the Children (adresses sur le site Internet). Chaque Membre a labor son propre programme d'action. Vous pouvez en demander des exemplaires :  HYPERLINK "mailto:childrensrights@save-children-alliance.org" childrensrights@save-children-alliance.org ou rendez-vous sur le site  HYPERLINK "http://www.savethechildren.net" www.savethechildren.net International Save the Children Alliance 275-281 King Street London W6 9LZ, R.U. Tl.: ++44(0)20 8237 8008 e-mail:  HYPERLINK "mailto:info@save-children-alliance.org" info@save-children-alliance.org  HYPERLINK "http://www.savethechildren.net" www.savethechildren.net ORGANISME PHILANTHROPIQUE N 1076822 Photos de couverture, en haut, de gauche droite: Dario Mitidieri, Tim Hetherington, Dan White, Stuart Freedman En bas, de gauche droite: Leticia Valverdes, Dan White, Dario Mitidieri, Peternella Pieterse Une deuxime chance pour les enfants Avec l'adoption en 1989 de la Convention des Nations Unies relatives aux droits de l'enfants et le Sommet mondial des Nations Unies en faveur des enfants, en 1990, le droit de tous les enfants au respect et une enfance convenable semblait enfin pris au srieux par les gouvernements et la communaut internationale. Lors du Sommet mondial, les dirigeants ont fait des promesses importantes aux enfants du monde entier: ils ont promis de rduire d'un tiers le taux de mortalit des bbs et des enfants de moins de cinq ans, et ce avant l'an 2000; ils ont promis de diminuer de moiti la malnutrition grave et modre des enfants de moins de cinq ans, et ce avant l'an 2000; ils ont promis de fournir une ducation primaire universelle ainsi que l'galit d'accs entre garons et filles, et ce avant l'an 2000. Dix ans plus tard, la plupart de ces promesses n'ont pas t tenues. Comme l'illustrent les histoires de Liberia, Jorge, Nancy et Mustajab, les engagements pris partir de 1990 n'ont pas t suivis d'amliorations importantes dans la vie quotidienne de millions d'enfants travers le monde. La pauvret Soixante-six pays ont atteint l'objectif et rduit d'un tiers la mortalit des enfants de moins de cinq ans. Toutefois: 600 millions d'enfants vivent dans des foyers dont le revenu est infrieur un dollar par jour; selon les estimations, 250 millions d'enfants travaillent, des millions d'entre eux dans des conditions malsaines et dangereuses. La maladie Sur 100 cas de polio en 1990, il n'en reste qu'un aujourd'hui. Par le pass, la polio tait l'une des maladies les plus graves provoquant le dcs ou le handicap des enfants. Toutefois: 10 millions d'enfants succombent chaque anne des maladies qui pourraient tre vites; en Afrique subsaharienne, 1,1 million d'enfants sont infects par le VIH, et le VIH/SIDA a emport les parents de 10,4 millions d'enfants de moins de 15 ans. L'ducation Le nombre d'enfants scolariss est le plus lev de l'histoire. Cependant: 130 millions d'enfants, dont deux tiers de filles, ne vont pas l'cole soit plus d'un cinquime des enfants d'ge primaire. Les conflits arms Les rpercussions des conflits et de la violence sur les enfants attirent davantage l'attention internationale. Nanmoins: 20 millions d'enfants ont t forcs par la guerre quitter leur foyer; plus de 4 millions d'enfants ont t handicaps par les conflits arms ou la violence politique. Cet tat de choses ne souffre pas d'excuse collectivement, nous disposons des ressources, des connaissances et des capacits qui nous permettent de respecter les engagements pris envers les enfants. Toutefois, pour ce faire, les mentalits, les politiques et l'allocation des ressources doivent tre radicalement transformes. Les enfants doivent tre placs au centre des processus de planification et de dcision et de nouveaux partenariats doivent se former entre ceux dont les dcisions, les actions et les mentalits psent sur la vie des enfants. La Session extraordinaire des Nations Unies en faveur des enfants a constitu une occasion historique de revoir les objectifs fixs il y a dix ans et de dfinir un nouveau programme de mesures pour l'avenir, en tenant compte des changements qui se sont produits dans le monde durant ces dix dernires annes. Save the Children en appelle aux gouvernements, aux bailleurs de fonds et aux agences internationales pour qu'ils honorent leurs promesses envers les enfants. Nous en appelons galement aux collectivits, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG) et au milieu d'affaires pour qu'ils veillent, eux aussi, ce que ces promesses soient tenues. Nous demandons instamment nos partenaires internationaux de former de nouveaux partenariats pour et avec les enfants; d'couter ce que ceux-ci ont nous dire sur leur propre exprience, et, naturellement, de consacrer tout le temps, l'argent et la volont politique ncessaires. Nous sommes convaincus qu'il est de la responsabilit de chacun de dfendre et de respecter les droits des enfants. La communaut internationale bnficie d'une deuxime chance et, cette fois-ci, nous devons tenir nos promesses. Faute de quoi, pour de nombreux enfants, il n'y aura pas d'autre chance. Liberia Combler la perte Quand mon pre et ma mre taient en train de mourir, j'avais envie de mourir avant eux., pour ne pas qu'ils me laissent ici En principe, je dois retourner l'cole le trimestre prochain mais je ne crois pas que je pourrai payer les frais de scolarit. Je veux tudier parce que je veux apprendre davantage, surtout en ce qui concerne les bonnes choses qui existent dans le monde. Liberia, onze ans, habite dans le nord-ouest de l'Ouganda. Son pre est mort d'une maladie lie au SIDA alors qu'elle avait tout juste deux ans. Sa mre est morte quatre ans plus tard. Liberia vient de terminer sa cinquime anne d'cole primaire, mais elle devra probablement quitter l'cole, sa grand-mre pouvant peine la nourrir, sa sur et elle, et plus forte raison payer les frais de scolarit. Liberia est membre d'un club d'enfants financ par Save the Children. Au sein du club, elle informe les enfants dans les coles, y compris la sienne, sur la menace que reprsente le VIH/SIDA, et apprend faire face aux ralits de sa propre existence. Les faits: les parents de 10,4 millions d'enfants en Afrique subsaharienne sont morts du SIDA; 1,1 million d'enfants en Afrique subsaharienne sont eux-mmes infects par le VIH; en l'an 2000, 500000 enfants ont succomb au SIDA, et 600000 ont t infects par le VIH; 8 500 enfants par jour sont infects par le VIH. La pandmie du VIH/SIDA est un problme urgent pour les enfants et les adolescents, en particulier les plus dfavoriss. Il est ncessaire de s'assurer que tous les enfants puissent recevoir soins et traitements, et par ailleurs de crer des partenariats efficaces, comprenant des enfants et des adolescents, afin de mettre en place des programmes de prvention viables. Save the Children demande aux gouvernements, aux collectivits, aux agences internationales, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG), aux bailleurs de fonds et aux milieux d'affaires, d'unir leurs efforts pour: faire en sorte que les enfants et les adultes vivant avec le VIH puissent disposer d'antibiotiques, d'analgsiques et d'eau potable, amliorer l'accs aux mdicaments anti-rtroviraux pour les plus dfavoriss et empcher la transmission de la mre l'enfant; laborer et promouvoir des systmes de soins l'chelle de la collectivit頖 quipes de soins domicile, comits de dveloppement au sein des villages et travailleurs sanitaires qui permettent aux collectivits d'apporter leur soutien et de faire chec la stigmatisation attache aux orphelins du SIDA; promouvoir les informations de prvention au niveau de l'cole et les programmes d'apprentissage de l'autonomie l'intention des enfants partir de dix ans, et faire en sorte que les services de soins de sant gnsique et sexuelle soient accessibles aussi bien aux adolescentes qu'aux femmes adultes; mettre en place des structures permettant de rduire l'institutionnalisation des enfants affects par le HIV/SIDA. Le monde ne tourne pas rond Malgr les signes de progrs enregistrs au cours de ces dix dernires annes, les difficults endures par des millions d'enfants sont toujours d'actualit. De nos jours, les enfants du monde entier se heurtent un certain nombre de forces cls qui rendent difficiles le respect de leurs droits. La pauvret L'ingalit entre les pays riches et les pays pauvres dans le monde s'est creuse lors de ces dix dernires annes. En 1997, le foss entre les revenus du cinquime de la population mondiale dans les pays les plus riches et du cinquime dans les pays les plus pauvres tait de 74/1, augmentation spectaculaire par rapport 1960, o il tait de 30/1; Dans les pays en voie de dveloppement, 40 % des enfants vivent dans la pauvret absolue. La crise dmographique Nous avons actuellement la gnration d'enfants la plus nombreuse, avec la proportion d'enfants par rapport aux adultes la plus leve de l'histoire. Prs de 40 % de la population mondiale est ge de moins de 20 ans. Prs de 98 % de cette explosion de la jeunesse se produit dans le Sud. Mme lorsque les gouvernements ralisent leurs objectifs de croissance conomique et augmentent leurs prestations sociales, ils ont du mal procurer aux enfants des soins de sant et une ducation convenables. La globalisation et les politiques conomiques Si elle cre de nouvelles possibilits pour la croissance conomique et l'emploi, la globalisation du commerce et des investissements ne sert pas ncessairement les intrts des enfants. Les marchs du travail sont de plus en plus drglements. Le commerce international et les transformations technologiques ont rduit le cot de la main d'uvre non qualifie, creusant le foss entre les hauts et les bas revenus dans un mme pays. Depuis 1975, l'ingalit au sein d'un mme pays a augment dans 49 pays, ce qui reprsente plus de 80 % de la population mondiale. La rduction des salaires de leurs parents force des millions d'enfants sur le march du travail. Cent vingt millions d'enfants travaillent plein temps et 130 millions temps partiel, tandis que les protections de l'emploi ont t rodes. La libralisation du commerce a rduit le montant d'impts que les gouvernement peuvent percevoir, ce qui se rpercute sur les ressources disponibles pour les investissements dans les services de base. Les effets de la dbcle conomique en Europe de l'Est et en ex-Union sovitique ont t dsastreux pour les enfants. Selon les estimations, 40 % de la population de cette rgion vivent prsent dans la pauvret, soit dix fois plus qu'il y a dix ans. Au moins 50 millions sont des enfants. Manque d'investissements dans les services de bases En Afrique subsaharienne, en Asie, en Amrique Latine et aux Carabes, la dpense moyenne en services sociaux de base reprsente moins de 15 % du budget national bien en-dessous de l'objectif de 20 % fix par l'ONU. On relve un certain nombre de facteurs: le paiement des dettes absorbe au minimum un tiers du budget national de certains pays. L'Afrique subsaharienne assure le service de 200 milliards de dollars de dette beaucoup plus que ce qu'elle dpense pour la sant et l'ducation de ses 306 millions d'enfants; le recouvrement des cots des services de base condition frquente des prts consentis par la Banque mondiale et le FMI a frapp durement les enfants dfavoriss, provoquant notamment une diminution d'un quart des inscriptions scolaires dans certains pays ainsi qu'une rduction de l'accs aux services de sant de base; l'aide au dveloppement des pays trangers reste bien en de de l'objectif de 0,7% du PNB fix par l'ONU pour les pays de l'OCDE. En 1997, la moyenne combine pour ces pays tait de 0,2 % du PNB. Le dficit reprsente 100 milliards de dollars ce qui suffirait permettre l'accs de tous aux services sociaux de base dans tous les pays en voie de dveloppement. tant donn l'impact souvent dvastateur de ces facteurs sur la vie quotidienne des enfants et le non-respect des promesses faites par les dirigeants mondiaux, une remise en cause est indispensable. Les membres de la communaut internationale doivent collaborer, et cette collaboration doit inclure les enfants, afin que ceux-ci puissent mettre en uvre les droits qui leur ont t promis. Jorge Porte-parole du changement Au dbut, c'est comme si j'avais t un extra-terrestre Mais petit petit, ils ont appris mieux me connatre C'est difficile de changer l'attitudes des gens. Pourtant, j'aimerais leur faire sentir qu'on est tous gaux Je pense que le plus important, pour un jeune, c'est de parler de ses sentiments, de s'exprimer Tous les samedis matins, Jorge, 15 ans, totalement aveugle, anime une mission intitule Changez votre vie sur l'une des stations de radio nationale du Honduras. Appuy par Save the Children, initialement dans le cadre d'un projet ducatif de prvention des risques la suite de l'ouragan Mitch, Jorge profite de cette mission pour discuter d'autres problmes affectant la socit hondurienne et pour dmontrer qu'tre jeune et handicap n'empche pas obligatoirement de raliser ses objectifs. Les faits: selon les estimations, un enfant sur dix dans le monde est handicap, mais en l'absence de donnes prcises on ignore la situation relle de nombreux enfants handicaps; dans la plupart des pays en voie de dveloppement, seulement 2 % des enfants handicaps sont scolariss; si nombre de pays en voie de dveloppement ont reconnu le droit des enfants l'ducation, ils ne l'appliquent pas aux enfants handicaps; dans de nombreux pays, les enfants handicaps sont forcs de vivre en institution, sans protection contre les mauvais traitements et la ngligence. La pauvret est bien souvent l'origine des handicaps des enfants, et, il va sans dire, les enfants dfavoriss ont moins accs aux ressources qui leur permettraient de surmonter leurs difficults. Les principes exprims dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant s'appliquent tous les enfants. Cependant, les barrires physiques et culturelles empchent la ralisation de ces droits pour nombre d'enfants handicaps. Elles doivent tre limines si nous voulons crer une socit inclusive laquelle les enfants handicaps peuvent participer sur un pied d'galit. Save the Children demande aux gouvernements, aux collectivits, aux agences internationales, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG), aux bailleurs de fonds et aux milieux d'affaires, d'unir leurs efforts pour: reconnatre la discrimination dont les enfants handicaps sont l'objet;mener bien des recherches et des programmes d'ducation afin de mieux comprendre l'tendue du problme et abattre les barrires des prjugs et de l'ignorance qui entourent le handicap; crer une lgislation garantissant le droit de tous les enfants, y compris les filles et les garons handicaps, une ducation gratuite et obligatoire dans des coles qui soient inclusives, suffisamment quipes et dotes d'enseignants convenablement forms; encourager et soutenir les parents d'enfants handicaps pour qu'ils s'occupent d'eux domicile plutt que de les institutionnaliser, et fournir aux enfants handicaps abandonns par leurs parents des familles d'accueil de prfrence des institutions; dvelopper des structures permettant aux enfants handicaps de participer pleinement aux activits de la communaut locale, par le biais d'quipements de jeu, de soins de sant, de l'ducation ou d'autres services sociaux. Pour aller de l'avant Lorsque que la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant a t adopte l'unanimit par l'Assemble gnrale en 1990, puis ratifie par tous les pays sauf deux, elle est devenue l'instrument de droits de l'homme le mieux accept de l'histoire. Elle dfinissait les principes fondamentaux qui garantiraient la ralisation des droits des enfants l'chelon mondial:non-discrimination, mise en valeur des meilleurs intrts des enfants, droit des enfants la vie, la survie et au dveloppement, et enfin participation des enfants. Nous sommes convaincus que le non-respect ces principes cls et le refus de les traduire dans des mesures et des actions qui influent sur la vie quotidienne des enfants travers le monde se trouvent l'origine de notre incapacit faire progresser les droits des enfants. Le prix de l'chec NON-DISCRIMINATION (ARTICLE 2 DE LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L'ENFANT) Les groupes d'enfants marginaliss, tels que les filles provenant de familles dfavorises, les enfants de minorits ethniques, les enfants handicaps et les enfants des rues, risquent bien davantage d'tre privs d'ducation et de soins de sant. MISE EN VALEUR DES MEILLEURS INTRTS DES ENFANTS (ARTICLE 3 DE LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L'ENFANT) Les rpercussions spcifiques des forces gopolitiques guerre, globalisation, pauvret, discrimination, VIH/SIDA sur les enfants ne sont pas pleinement prises en considration par les dcideurs. DROIT DES ENFANTS LA VIE, LA SURVIE ET AU DVELOPPEMENT (ARTICLE 6 DE LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L'ENFANT Parents et familles ont besoin de soutien pour assurer la survie de leurs enfants et leur dveloppement dans tous les domaines. Les parents ont notamment besoin d'un niveau minimal de scurit sociale et de l'accs aux soins de sant et l'ducation. Crer des changement durables La transformation la plus significative dans la situation des enfants au cours des dix prochaines annes ne se pourra se raliser que si les quatre principes de base de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant sont mis en uvre. Save the Children demande une transformation radicale du mode de collaboration des gouvernements, des agences internationales, de la socit civile, y compris les ONG, des bailleurs de fonds et des milieux d'affaires, afin de raliser des changement rels dans la vie des enfants. tous les niveaux, les personnes responsables de mettre en uvre et de respecter les droits des enfants doivent: crer de nouveaux partenariats, non seulement avec les gouvernements, mais galement avec tous les autres lments conomiques, sociaux et politiques influant sur la vie des enfants; placer les enfants au centre des programmes et des dlibrations et tenir compte davantage de leurs rpercutions sur les enfants; faire participer davantage les enfants la prise de dcision sur les questions qui les concernent et les impliquer dans la conception, la mis en uvre, la surveillance et l'valuation des interventions. investir davantage dans les enfants et donner la priorit leurs besoins en termes d'allocation des ressources. Nancy Lutter pour l'galit Aller l'cole, c'est mon rve. J'ai toujours voulu y aller mais je dois travailler pour ma famille. Si je m'arrtais de travailler, on ne pourrait pas payer les frais de scolarit [de ma sur]. Depuis l'ge de six ans, Nancy travaille comme brodeuse, cousant des motifs sur des toffes, dont beaucoup se retrouvent aux murs et aux fentres en Europe et en Amrique du Nord. Nancy, 14 ans, habitant au Cachemire prs de Lake Dai, au nord-est de l'Inde, travaille neuf heures par jour pour aider payer les frais mdicaux de sa mre et pour que sa sur ne subisse pas le mme sort qu'elle et reoive une ducation. Le soir, Nancy suit des cours informels d'alphabtisation et de calcul organiss par Save the Children, qui a galement aid le groupe de jeunes brodeurs obtenir de meilleurs salaires. Les faits: 250 millions d'enfants de moins de 15 ans travaillent; 130 millions d'enfants d'ge primaire travers le monde dont deux tiers de filles n'ont pas accs l'ducation; 150 millions d'autres enfants quittent l'cole au bout de quatre ans; actuellement, sur les 960 millions d'illettrs dans le monde, 700 millions sont des femmes. La pauvret est la raison principale de la non-scolarisation des enfants. Pour tenter de rsoudre les problmes de l'ducation ou de la situation des enfants au travail, il est indispensable de prendre en compte les conditions politiques et conomiques qui sous-tendent la vie des enfants. Si l'on veut que les enfants bnficient d'une ducation, on doit leur donner la possibilit de combiner leur emploi avec une ducation assez souple pour s'adapter leurs besoins spcifiques. Cependant, ils doivent tre protgs contre les formes les pires du travail des enfants, ainsi que de la discrimination qui leur refuse le droit l'ducation. Save the Children demande aux gouvernements, aux collectivits, aux agences internationales, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG), aux bailleurs de fonds et aux milieux d'affaires, d'unir leurs efforts pour: garantir l'accs gratuit une scolarit primaire de qualit pour tous les enfants sans discrimination; crer et mettre en place une lgislation nationale et des mesures de protection sociale protgeant les enfants contre les pires formes de travail des enfants, et faire participer ceux-ci la conception, la mise en place et la surveillance de programmes; ratifier la Convention 182 de l'Organisation internationale du Travail et s'assurer que les plans d'action nationaux refltent les besoins de la plupart des enfants marginaliss; s'assurer que les socits qui dcouvrent la prsence d'enfants sur leur chane d'approvisionnement les cartent des risques immdiats, que les enfants sont ddommags de la perte de leurs revenus et qu'il leur est permis d'accder une ducation abordable. Le moment d'agir Save the Children a nonc des recommandations l'intention de tous ceux dont la mentalit, le comportement, la politique et l'action peuvent influer de manire positive sur la vie des enfants. Par le biais de l'exprience de Liberia, Jorge, Nancy et Mustajab, nous montrons comment les actions et les dcisions prises tous les niveaux du gouvernement aux collectivits affectent les enfants, et recommandons des mesures pour amliorer leur vie. la suite de la Session extraordinaire des Nations Unies en faveur des enfants qui se droulera en septembre 2001, Save the Children s'engage exiger des gouvernements et de la communaut internationale qu'ils rendent compte des promesses faites. Pour la gnration de jeunes gens la plus nombreuse de l'histoire, c'est peut-tre l notre dernire chance d'amliorer la situation. Save the Children demande aux gouvernements, aux collectivits, aux agences internationales, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG), aux bailleurs de fonds et aux milieux d'affaires, de crer de nouveaux partenariats et d'unir leurs efforts pour: fournir une ducation primaire universelle tous les enfants sans discrimination, conformment au Forum mondial sur l'ducation, qui s'est tenu Dakar en l'an 2000; tablir et appliquer une lgislation protgeant filles et garons contre l'exploitation et les mauvais traitements, y compris la ratification de la Convention 182 de l'Organisation internationale du Travail contre les pires formes de travail des enfants; exiger des comptes de ceux qui violent les droits des enfants durant les conflits arms, notamment en les recrutant et en les utilisant comme soldats; faire en sorte que tous les enfants de moins de cinq ans dans les pays en voie de dveloppement aient accs des soins de sant de base prix modique pour le traitement des maladies mortelles les plus rpandues; reconnatre les besoins spcifiques des enfants et les prendre en considration dans la conception et la mise en uvre de toutes les politiques. Pour la liste complte de recommandations, se reporter au rapport dtaill (voir la premire page de couverture). Mustjab Dfendre ses droits Dans notre village, il y avait tous les jours des attaques la roquette et des bombes Trouver de la nourriture tait un gros problme. On tait encercls par les Taliban Pour gagner de l'argent, les jeunes devaient se battre On est ns dans la guerre, on a grandi dans la guerre, et on allait mourir dans la guerre. Alors, la vie, a servait quoi? Mustajab, 17 ans, est n au nord de l'Afghanistan, o sa famille est trs lie l'un des groupes d'opposition luttant contre les forces Taliban au cours de la guerre civile qui dchire le pays. Emprisonn et tortur pendant cinq mois, il a russi s'enfuir au Pakistan et plus tard a demand asile au R.U. Bien qu'il ait reu finalement l'autorisation de rester au R.U., son arrive, il a t a d faire face l'hostilit et aux mauvais traitements. Les enfants demandeurs d'asile ne bnficient pas des mmes droits que les autres enfants du R.U. Actuellement, Mustajab dirige Londres un projet, finance par Save the Children, de conseil et d'information sur les droits des jeunes demandeurs d'asile et rfugis. Les faits: dans le monde entier, 20 millions d'enfants ont t dracins par les conflits, qu'ils soient rfugis ou dplacs l'intrieur de leur propre pays; ces dix dernires annes, 2 millions d'enfants ont t tus par les conflits arms, et plus du double ont t blesss ou handicaps vie; plus de 300 000 enfants sont utiliss comme soldats, et bien davantage comme cuisiniers, sentinelles et pouses, par les groupes arms; des millions d'enfants travers le monde ne sont pas enregistrs la naissance, ce qui signifie qu'ils n'ont pas d'existence officielle. Actuellement, les conflits arms et la violence politique sont les causes principales de blessures, dficiences et handicaps physiques, et prs de la moiti de ceux qui sont tus dans des conflits sont des enfants. Parmi les survivants, beaucoup sont forcs de s'enfuir de leurs foyers, et souvent de leurs familles, la plupart se retrouvant dans des milieux hostiles et discriminatoires o leurs droits de base leur sont refuss. Save the Children demande aux gouvernements, aux collectivits, aux agences internationales, aux organisations de la socit civile, y compris les organisations non gouvernementales (ONG), aux bailleurs de fonds et aux milieux d'affaires, d'unir leurs efforts pour: faire pression sur les parties belligrantes qui violent les droits des enfants en supprimant leurs sources de soutien, notamment en imposant et en observant des sanctions sur le commerce des ressources naturelles provenant des zones de conflit, ainsi qu'en refusant de reconnatre les individus et les groupes qui auront commis des crimes contre les enfants; faire en sorte que tous les enfants aient le droit de demander l'asile, et que les enfants demandeurs d'asile bnficient de la mme protection et des mmes droits en vigueur que les autres; s'assurer que toute aide militaire, conomique ou politique destine une partie belligrante et toute reconnaissance son endroit sont subordonnes son respect des droits des enfants, en particulier en ce qui concerne le non-recrutement et le non-dploiement d'enfants comme soldats; investir dans les enfants avant, pendant et aprs le conflit, en garantissant leur droit l'ducation, aux soins de sant et aux autres services de base. Conclusion Onze ans ont pass depuis le Sommet mondial en faveur des enfants, et le monde a suivi son cours. Il y a plus d'enfants que jamais. La politique des gouvernements est de plus en plus dtermine directement par les institutions financires internationales et indirectement par les socits multinationales. De nouvelles menaces, telles que le VIH/SIDA ont vu le jour et un nombre croissant d'enfants se trouvent pris dans des situations de conflits. Les promesses et les engagements pris il y a dix ans taient censs amliorer la vie d'enfants comme Liberia, Jorge, Nancy et Mustjab, mais les progrs restent trop rares. Nous avons une deuxime chance. Si, cette fois-ci, tous ceux qui influent sur la vie des enfants admettent leurs responsabilits et agissent en ce sens, les statistiques, au terme des dix annes venir, peuvent tre diffrentes. 5?*=>jklOP,~' ( ) @ A D i j ? f g i 񏌏5\mH sH CJ CJmH sH  CJmH sH jUmH sH jUmH sH jUmH sH jUmH sH  0JmH sH jUmH sH jUmH sH 6]mH sH mH sH 5CJ$\mH sH 412345?O !"#$%&'()*+,UvUi}~B C D i j > @ A f g h i     & F Mc2=oOecx;MThi0'L'N'y(z((((E**Y,,,E-1126*828M8999> @E.EpHHHHI:CJmH sH 5:CJ\mH sH  ^JmH sH 6]mH sH CJ$ CJ mH sH  CJ$mH sH 5CJ$\mH sH OJQJ\mH sH 5\mH sH mH sH D LM12=>UNO & F `8^8 & F^ & Fh^hbc;<rsLhi & F 8^8< ?"@"K#L#R$%&-'/'0'L'M'N'y(z(((((^ &d P ^ & F ^ & F ()D*E*\*]***X,Y,,,E-F-//001111223 & F & F^`8^8 & F 32566i7)8M8N899;;;;><<4===@ @+A,A2B8C7DE & F^ & F8^8 & FE.E/E0E[G\GoHpHHHHHHIIJ>JKKCKK|L}LLLMMNN &d P IJ>JKBKK}LLNNQQQXY] ]k`EeHeeeee ssv6]mH sH 5\mH sH  CJ$mH sH 5CJ$\mH sH OJQJ\mH sH mH sH :CJmH sH 5:CJ\mH sH NN*O+OOiP6QQQQRRR8T9TTTUU;UUUUVVVXXYYh^h & F & FYQZU[ \ ]] ]!]"]]]^^j`k`aaEbFccdGeHeeee8^8 & F^ & FeeeeFgGgqirijj(jjKkkdlelnn!o"opKqmr s s^ & F8^8 & F^&d P ^ sssttuupvqvrvsvtvuvvvwvxvyvzv{v|v}v~vvvv8^8^. 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