informare documentare. (Copyright: Save the Children Romania)

 

CENTRUL DE INFORMARE SI DOCUMENTARE PRIVIND DREPTURILE COPILULUI

Centrul de Informare este deschis tuturor celor care doresc sata se informeze cu privire la situatia copilului in lume, dar si celor care doresc sa se implice in programele si activitatile derulate in cadrul Centrului.

Activitati
  • Informare
     - Informarea publicului larg (studenti, reprezentanti ai ONG-urilor, mass-media, etc.) asupra Conventei Natiunilor Unite privind Drepturile Copilului, asupra situatiei copilului si a modului in care sunt respectate drepturile copilului in Romania si in lume;
    -Campanii de informare avand ca scop sensibilizarea opiniei publice fata de situatia copiilor aflati in dificultate.
  • Documentare
    Actualizarea permanenta a datelor statistice privind situatia copilului prin intermediul diverselor surse de informare (Institutul National de Statistica, Ministerul Educatiei si Cercetarii, Inspectoratul General al Politiei, ILO-IPEC, etc.).
  • Realizarea unor studii si cercetari privind diverse aspecte ale protectiei copilului: copii institutionalizati, copii cu un acces limitat la servicii sociale, copii cu dizabilitati, copii victime ale traficului, copii ai caror parinti sunt plecati la munca in strainatate.
  • Organizarea de mese rotunde, seminarii, conferinte avand ca participanti specialisti, autoritati locale si centrale, organizatii non-guvernamentale, mass-media.
  • Biblioteca Centrului contine peste 700 de titluri acoperind domenii variate precum: drepturile copilului si drepturile omului, protectia copilului, psihologie, pedagogie, dezvoltare organizationala, cat si rapoartele cercetarilor realizate de Salvati Copiii.
  • Publicatii
    - In cadrul Centrului se redacteaza buletine informative lunare sau trimestriale
     - Rapoartele cercetarilor si studiilor realizate sunt publicate si distribuite prin intermediul Centrului
    Centre similare exista la Suceava si Piatra Neamt
    In 2006, Centrul a vizat dezvoltarea activitatilor de monitorizare nationala a drepturilor copilului, prin formarea unei retele de monitorizare, alcatuita din 22 de organizatii neguvernamentale, precum si dintr-un grup de 20 de copii si tineri voluntari sau beneficiari ai serviciilor sociale. Totodata, a fost continuata campania de promovare a accesului la educatie de calitate.

Centre similare exista la Suceava si Piatra Neamt

In 2006, Centrul a vizat dezvoltarea activitatilor de monitorizare nationala a drepturilor copilului, prin formarea unei retele de monitorizare, alcatuita din 22 de organizatii neguvernamentale, precum si dintr-un grup de 20 de copii si tineri voluntari sau beneficiari ai serviciilor sociale. Totodata, a fost continuata campania de promovare a accesului la educatie de calitate.

1.PROIECTUL „GRUPUL DE MONITORIZARE A DREPTURILOR COPILULUI"

Avand ca obiectiv general dezvoltarea capacitatii organizatiilor neguvernamentale din Romania de a monitoriza respectarea drepturilor copilului, proiectul s-a derulat in perioada dec. 2005 - oct. 2006, cu finantare din partea Comisiei Europene, in cadrul Programului de Consolidare a Societatii Civile in Romania.
Au avut loc intalniri ale organizatiilor partenere, au fost analizate datele solicitate institutiilor publice, studii si cercetari ale organizatiilor neguvernamentale, rapoarte ale unor organizatii internationale, publicatii si articole din mass-media. La nivel national, au fost aplicate chestionare unui numar de 1.545 de elevi din mediul urban si rural, au fost realizate 8 focus grupuri (cu participarea a 70 de persoane) si 40 de interviuri cu specialisti, cu parinti si copii aflati in dificultate.
Prelucrarea informatiilor obtinute a stat la baza urmatoarelor publicatii:

I.Raportul „Situatia respectarii drepturilor copilului in Romania"
In sinteza, acesta arata ca, desi au avut loc evolutii importante in legislatia privind drepturilor copilului, interpretarea neunitara a acesteia, lipsa personalului calificat, birocratia si resursele insuficiente au impiedicat aplicarea corespunzatoare a legii. In consecinta, sunt semnalate lacune semnificative privind respectarea drepturilor copilului, cu referire expresa la traficul de persoane, asistenta inadecvata pentru cei cu dizabilitati, discriminarea impotriva romilor si a celor infectati cu HIV/SIDA.

II.Raport de cercetare „Opinii ale elevilor privind importanta si respectarea drepturilor copilului in Romania"
Majoritatea elevilor care au raspuns chestionarelor aplicate in cadrul proiectului considera ca, in prezent, drepturile le sunt respectate in mare si foarte mare masura,exceptie facand dreptul copiilor de a-si forma organizatii care sa le reprezinte interesele, care a intrunit doar un procent de 43%. Se constata o cunoastere mai scazuta a drepturilor copilului la elevii care domiciliaza in mediul rural. In ceea ce priveste informatiile elevilor despre consilierii scolari, 35% nu cunosc sau nu au auzit despre existenta consilierului. Mai mult, dintre elevii care au mentionat prezenta consilierului in scoala, 75% nu au apelat niciodata la serviciile de consiliere scolara.

III. Ghid practic pentru monitorizarea drepturilor copilului
Experienta acumulata in cadrul proiectului „Grupul de monitorizare a drepturilor copilului" a fost sintetizata si transpusa in cadrul unui ghid practic, un instrument util celor care doresc sa
analizeze situatia drepturilor copilului.
Ghid practic pentru monitorizarea drepturilor copiilor


CAMPANIA GLOBALA PENTRU EDUCATIE

  

In anul 2009 Campania isi propune, sub sloganul "Carti deschise, usi deschise", sa lupte pentru respectarea universala a dreptului de a invata sa scrii si sa citesti la orice varsta. Campania militeaza pentru dezvoltarea programelor de sprijinire a celor afectati de analfabetism in vederea acoperirii decalajului social cu care se confrunta, urmarind diminuarea si eliminarea analfabetismului clasic si functional la nivel national.

Evenimentul central al Campaniei, intitulat sugestiv "Lectia de Citire", se va desfasura pe data de 12 mai 2009 atat in Bucuresti, cat si in cele 530 de scoli din 38 de judete din Romania in care se deruleaza anul acesta Campania. Pachetul pentru profesori, cu detalii si sugestii privind modul de organizare a evenimentului in scoala, sunt disponibile aici  Lectia de Citire

Pentru mai multe informatii referitoare la activitatile Campaniei din acest an, va rugam sa consultati urmatoarele materiale:

PDF filePrezentare Campania Globala pentru Educatie 2009 

PDF filePachet resurse profesori- Etapa 1

PDF filePovestea Gabrielei Szabo

PDF filePovestea Aurorei Simionescu

Pentru alte detalii suplimentare, va rugam contactati : Crina Mosneagu/ Mihaela Manole, Coordonatori Proiect, telefon: 021 311 76 95/ 0744 300 476, e-mail: infodoc@salvaticopiii.ro


In anul 2008, Campania a urmarit exercitarea unei presiuni la nivelul politicienilor si al factorilor de decizie in vederea dezvoltarii unei educatii de calitate si a stoparii excluziunii scolare. Campania a promovat dreptul tuturor persoanelor de a beneficia de invatamant de calitate, iar un accent deosebit a fost acordat copiilor cu dizabilitati, subliniindu-se necesitatea unor eforturi suplimentare pentru asigurarea educatiei incluzive. Pentru mai multe informatii despre activitatile Campaniei din 2008 va rugam consultati urmatoarele materiale:

Pachet Informativ Pentru Profesori.pdf

Informatii GCE 2008 Parteneri.pdf

Raport - Campania Globala pentru Educatie - Cea mai mare Lectie


In 2007, Campania a promovat mesajul „Impreuna pentru Educatie!", simbolizand astfel necesitatea mobilizarii si unificarii eforturilor tuturor factorilor care pot contribui la asigurarea accesului la educatie si formare profesionala pentru fiecare persoana (copii si adulti). In cadrul activitatilor derulate in Romania, un accent deosebit a revenit necesitatii dezvoltarii, multiplicarii si promovarii programelor educationale create in sprijinul persoanelor pentru care accesul la educatie a fost si este redus, pentru cele care fie nu au fost inscrise in sistemul de invatamant, fie au abandonat scoala, depasind varsta favorabila integrarii in invatamantul de masa (programele de tipul "A doua sansa").

Campania Pentru Educatie 2007

 


In 2006, Campania a promovat mesajul „Toti copiii au nevoie de un profesor!", accentuând necesitatea garantãrii unei educatii de calitate pentru toti copiii si asigurarea, în primul rând, a numãrului necesar de cadre didactice calificate si motivate corespunzãtor. Peste 9.000 de copii si tineri si 500 de cadre didactice din 22 de judete si Bucuresti au luat parte la activitãti, realizând Dosare ale elevilor si Dosare ale profesorilor.


CERCETARE CALITATIVA "Impactul migratiei asupra copiilor ramasi acasa fara parinti" In  2007, Centrul de Informare si Documentare desfasoara o cercetare privind situatia copiilor ramasi fara parinti in urma plecarii acestora la munca in strainatate. Obiectivul general al acestei cercetari este de a evalua impactul pe care fenomenul migratiei il are asupra copiilor ramasi fara unul sau chiar fara nici un parinte si de asemenea, sa evidentieze necesitatea dezvoltarii unor servicii speciale care sa asigure protectia, buna dezvoltare si respectarea drepturilor acestui grup tinta.Cercetarea a fost realizata in trei locatii (Suceava, Iasi si Piatra Neamt) - resedintele judetelor indicate a avea numarul cel mai crescut de copii, cu unul sau ambii parinti plecati la munca în strainatate, in procesul de monitorizare realizat de catre ANPDC.
Cercetarea sociologica este de tip calitativ folosind ca metode de culegere a datelor interviul in profunzime si discutia de grup (focus-grupul), atat cu copii aflati in situatia respectiva, cat si cu parintii acestora (care au ramas in tara), alti sustinatori ai copiilor, cadre didactice si reprezentanti ai serviciilor de asistenta sociala si protectie a copilului din cadrul consiliilor judetene locale.

Rezumat studiu "Impactul migratiei asupra copiilor ramasi acasa fara parinti"