Skip to main content

Terms of Reference - Local Consultant/Company/NGO to Support the Empowerment of Roma, Ashkali, and Egyptian Students in Mitrovica North through Personal Development, Career Guidance, and Education Awareness Activities under the Project “Empowerment of Kos

13 Nov 2025 Kosovo

SCiK is seeking to engage a local consultant or a company or an NGO (hereafter: Service Provider) operating in Mitrovica North and Mitrovica South for the period from December 2025 to June 2026, in alignment with the academic calendar, school breaks, and public holidays.

The engagement aims to support the implementation of the project “Empowerment of Kosovo Vulnerable Communities through Better and Equal Access to the Labour Market” in Mitrovica North. The Service Provider will lead and support the effective implementation of educational and mentoring activities for Roma, Ashkali, and Egyptian students, focusing on personal development, career orientation, and life skills. This includes facilitating mentoring sessions based on the Life Skills for Success (LS4S), Career Guidance, and Green Skills approaches; organizing career orientation events; monitoring student progress; and collaborating with schools, local stakeholders, and project partners to ensure the successful achievement of project goals and awareness initiatives. The overall objective is to equip Roma, Ashkali, and Egyptian children and youth in Mitrovica North with the knowledge, skills, and opportunities necessary to transition successfully into adulthood and access dignified, decent, and sustainable employment.

TERMS OF REFERENCES

Local Consultant/Company/NGO to Support the Empowerment of Roma, Ashkali, and Egyptian Students in Mitrovica North through Personal Development, Career Guidance, and Education Awareness Activities under the Project “Empowerment of Kosovo Vulnerable Communities through Better and Equal Access to the Labour Market.”

Background on Save the Children

Save the Children is the leading global independent organization for children. Save the Children believes every child deserves a future. Around the world, we work every day to give children a healthy start in life, the opportunity to learn and protection from harm. When crisis strikes and children are most vulnerable, we are always among the first to respond and the last to leave. We ensure children’s unique needs are met and their voices are heard. We deliver lasting results for millions of children, including those hardest to reach.

 

We do whatever it takes for children – every day and in times of crisis – transforming their lives and the future we share.

 

Our vision: A world in which every child attains the right to survival, protection, development, and participation.

Our mission: To inspire breakthroughs in the way the world treats children, and to achieve immediate and lasting change in their lives.

Our values: Accountability, ambition, collaboration, creativity, and integrity.

 

We are committed to ensuring our resources are used as efficiently as possible, to focus them on achieving maximum impact for children.

 

General information about the project

Through the project “Empowerment of Kosovo vulnerable communities through better and equal access to the labour market” funded by the Austrian Development Agency (ADA) with funds of Austrian Development Cooperation, Save the Children Kosova/o (SCiK) and its project partners aim to empower girls and boys from Roma, Ashkali and Egyptian communities with the knowledge, capacity, skills and opportunities to transition into adulthood, as well as dignified, decent and sustainable work. Spanning seven municipalities across Kosovo, the project employs a multi-tiered strategy with interventions at the child and family, school, municipal, labour market, and national levels. Its primary objectives are to improve access to and retention in quality secondary education, provide vocational and life skills training, and promote equal opportunities for dignified and sustainable employment.
 

OBJECTIVE

SCiK is seeking to engage a local consultant or a company or an NGO (hereafter: Service Provider) operating in Mitrovica North and Mitrovica South for the period from December 2025 to June 2026, in alignment with the academic calendar, school breaks, and public holidays.

 

The engagement aims to support the implementation of the project “Empowerment of Kosovo Vulnerable Communities through Better and Equal Access to the Labour Market” in Mitrovica North. The Service Provider will lead and support the effective implementation of educational and mentoring activities for Roma, Ashkali, and Egyptian students, focusing on personal development, career orientation, and life skills. This includes facilitating mentoring sessions based on the Life Skills for Success (LS4S), Career Guidance, and Green Skills approaches; organizing career orientation events; monitoring student progress; and collaborating with schools, local stakeholders, and project partners to ensure the successful achievement of project goals and awareness initiatives. The overall objective is to equip Roma, Ashkali, and Egyptian children and youth in Mitrovica North with the knowledge, skills, and opportunities necessary to transition successfully into adulthood and access dignified, decent, and sustainable employment.
 

Key Areas of Responsibility

•    Prepare an Inception Report outlining the timeline, activities, and deliverables in coordination with the SCiK team.
•    Lead the implementation of activities targeting Roma, Ashkali, and Egyptian students attending schools in Mitrovica North (and most of them residing in Mitrovica South), in close collaboration with Save the Children’s Geographical Coordinator, Project Manager, and Implementing Partners.
•    Develop, adapt and provide learning materials and organize mentoring sessions on personal development and career guidance for Roma. Ashkali and Egyptian boys and girls in lower-secondary school (grades 6–9).
•    Develop, adapt and provide learning materials and organize mentoring sessions on Life Skills for Success (LS4S), Career Guidance approaches, and Green Skills for Roma, Ashkali and Egyptian boys and girls in upper-secondary school (grades 10-12).
•    Monitor and document students’ progress, achievements, and challenges during mentoring sessions.
•    Collaborate effectively with the project team, schools, and local stakeholders to ensure the successful delivery of mentoring sessions, career events, and other project objectives.
•    Support Save the Children’s Geographical Coordinator with project activities and awareness campaigns in Mitrovica North.
•    Ensure child safety and well-being by adhering to Save the Children’s ethical guidelines and safeguarding policies.
•    Submit a final activity report summarizing the activities implemented, results achieved, lessons learnt and challenges encountered, along with the beneficiary tracker.

 

 

 

Timeline and deliverables

To achieve the expected results outlined in the table below, the selected Service Provider will be engaged for 30 working days, from December 2025 until 30 June 2026.

 

Result No.

Result title

Description

Working days

Result date

 

1

Inception Report

The Service Provider will prepare the Inception Report outlining the timeline, activities, and deliverables in coordination with the SCiK team.

1

By December 15, 2025

2

 

Personal Development and Life Skills for Success (LS4S) materials and curriculum adaptation

The Service Provider will adapt the Personal Development and LS4S materials, including the existing SCiK materials, and adjust the curriculum for Lower Secondary Schools on Personal Development and for Upper Secondary Schools on LS4S and Green Skills.

4

By December 22, 2025

3

 

Personal Development Mentoring Sessions (Lower Secondary School)

 

The Service Provider will deliver mentoring sessions on Personal Development and Career Guidance for groups of    Roma, Ashkali, and Egyptian boys and girls attending lower-secondary schools (grades 10-12) in Mitrovica North. The learning materials will be aligned with those used in other project municipalities, and the sessions will take place in local Learning Centre.

12

By April 30, 2026

4

Life Skills for Success (LS4S) Mentoring Sessions (Upper Secondary School)

The Service Provider will deliver mentoring sessions following the Life Skills for Success (LS4S) and Career Guidance approaches, as well as Green Skills, for Roma, Ashkali, and Egyptian boys and girls in upper-secondary schools (grades 10–12).  The learning materials will be aligned with those used in other project municipalities, and the sessions will take place in local Learning Centre.

8

By April 30, 2026

5

 

 

 

 

Awareness-Raising Campaigns

 

In collaboration with children, youth, and local stakeholders, the Service Provider will design and carry out awareness campaigns promoting the value of education and addressing issues such as early marriages and school dropouts. Campaigns should highlight the importance of inclusive and quality education as a pathway to dignified and independent living.

2

By May 25, 2026

6

 

Career Orientation Event

The Service Provider will organize 1 (one) Career Orientation event targeting Roma, Ashkali, and Egyptian communities, as well as parents/caregivers, schools, and local businesses. This event aims to increase awareness of career paths, connect youth with role models and employers, and encourage parental support for children’s educational and career aspirations.

1

By May 30, 2026

7

Final Report

The Final Report summarizing the activities implemented, results achieved, and challenges encountered, lessons learnt, along with the beneficiary tracker.

2

By June 15, 2026

Total:

 30 Days

 

 

Experience and skillset required

The Service Provider is expected to demonstrate the following competencies:

•    A curriculum/program development professional or company with extensive experience (10+ years) in developing and delivering training programs for teachers and youth in the areas of personal development, career guidance, and life skills.
•    A postgraduate (Master’s) degree in education, pedagogy, psychology, or a related field.
•    Proven experience in designing and implementing accredited training programs with certification for teachers, mentors, or facilitators, particularly in the areas of personal development and career guidance.
•    In-depth knowledge of Kosovo’s education and teacher training landscape, including the ability to contextualize teaching and learning materials/manuals in consultation with local stakeholders.
•    Demonstrated experience in youth work, mentoring, or education, particularly with vulnerable or minority communities (Roma, Ashkali, and Egyptian).
•    Strong understanding of career guidance, personal development, life skills and green skills education for youth.
•    Excellent coordination, facilitation, and communication skills, including the ability to conduct Training of Trainers (ToT) sessions and collaborate effectively with schools, institutions, and community stakeholders.
•    Ability to document, monitor, and report progress clearly and accurately.
•    Demonstrated ability to work collaboratively in multi-stakeholder environments, fostering partnerships across different sectors.
•    Strong commitment to child safeguarding, inclusion, and gender equality principles.
•    Must be a resident of the local community and speak local languages and English language.
 

Data Collection Requirements

As part of our Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning processes, you must keep clear attendance records of all beneficiaries of the activity(ies) organized through this engagement. Save the Children in Kosovo will share our Activity Beneficiary Database with you, which you must fill out during the assignment and submit at the end of the engagement. 

Should this engagement require the development and administration of pre- and post-surveys, or any questionnaires of the like, you must consult with the Save the Children in Kosovo Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning team to ensure that all relevant monitoring data is captured through any tools planned.

 

Payment information

SCiK will remunerate the Service Provider or the company on a daily gross fee from which the income taxes and pension contribution will be withheld and paid, based on Kosovo Law, or in an amount free of VAT in the case of the company. SCiK will make the payment through bank transfer in the Service Provider’s or company’s bank account upon completion and approval of the assignment and submission of the completed timesheet and invoice.

Payment will only be made upon receipt of a valid invoice accompanied by the timesheet/s for the relevant period. The fees are inclusive of all costs, overheads, and expenses, including travel, subsistence, and accommodation.

 

Child Safeguarding Policy

As a condition for entering into a service agreement, the Service Provider must sign the Save the Children International Child Safeguarding Policy, and abide by the terms and conditions, and comply with the Austrian Development Agency's Code of Conduct.

 

How to apply

Interested candidates are welcome to apply by submitting the documentation listed below to procurementkosovo@savethechildren.org, with the subject line: Local Consultant/Company/NGO to Support the Empowerment of Roma, Ashkali, and Egyptian Students in Mitrovica North – ADA Project, latest by 19/11/2025 at 16:30 hours.


1.    Curriculum Vitae (CV);
2.    One (1) sample of previous work of similar complexity conducted by the applicant;
3.    Brief technical proposal – outlining the methodology (max. 1 page);
4.    Financial proposal per working day, including the offer in the gross amount before legal deductions according to the legislation in Kosovo (for individuals), or financial proposal per working day in amount free of VAT (for companies);
5.    Business Certificate (for companies).

 

 

TERMAT E REFERENCËS

Konsulent Vendor/Kompani/OJQ për Mbështetjen e Fuqizimit të Studentëve Romë, Ashkali dhe Egjiptianë në Mitrovicën e Veriut përmes zhvillimit personal, orientimit në karrierë dhe aktiviteteve për ngritjen e vetëdijes arsimore, në kuadër të projektit “Fuqizimi i komuniteteve të cenuara të Kosovës përmes një qasjeje më të mirë dhe të barabartë në tregun e punës.”


Informata mbi Save the Children

Save the Children është organizata kryesore e pavarur në botë që punon për fëmijët. Save the Children beson se çdo fëmijë e meriton një të ardhme. Në mbarë botën, ne punojmë çdo ditë për t'u ofruar fëmijëve një fillim të shëndetshëm në jetë, mundësinë për të mësuar dhe për t'u mbrojtur nga dëmet. Kur ndodhin kriza dhe fëmijët janë më të cenueshmit, ne jemi gjithmonë ndër të parët që reagojmë dhe të fundit që largohemi. Ne sigurohemi që nevojat unike të fëmijëve të plotësohen dhe zëri i tyre të dëgjohet. Ne ofrojmë rezultate të qëndrueshme për miliona fëmijë, përfshirë edhe ata që është më vështirë të arrihen.

 

Ne bëjmë gjithçka që nevojitet për fëmijët çdo ditë dhe në kohëra krizash  duke e transformuar jetën e tyre dhe të ardhmen e përbashkët.

 

Vizioni ynë: Një botë në të cilën çdo fëmijë gëzon të drejtën për mbijetesë, mbrojtje, zhvillim dhe pjesëmarrje.

Misioni ynë: Arritja e progresit në mënyrën se si bota i trajton fëmijët dhe ndryshimet e menjëhershme dhe të qëndrueshme në jetën e tyre.

Vlerat tona: Llogaridhënia, ambicia, bashkëpunimi, kreativiteti dhe integriteti.

 

Ne jemi të përkushtuar që burimet tona të përdoren në mënyrë sa më efikase, në mënyrë që t'i fokusojmë ato në arritjen e ndikimit maksimal për fëmijët.

 

Informata të përgjithshme mbi projektin

Përmes projektit “Fuqizimi i komuniteteve të cenueshme të Kosovës përmes një qasjeje më të mirë dhe të barabartë në tregun e punës” i financuar nga Agjencia Austriake për Zhvillim (ADA) me fonde të Bashkëpunimit Austriak për Zhvillim, Save the Children Kosova (SCiK) dhe partnerët e saj të projektit synojnë që t’i fuqizojnë vajzat dhe djemtë nga komunitetet romë, ashkali dhe egjiptianë me njohuritë, kapacitetet, aftësitë dhe mundësitë për ta bërë një tranzicion të suksesshëm drejt moshës së rritur, si dhe për të pasur punësim dinjitoz, të denjë dhe të qëndrueshëm. I shtrirë mbi shtatë komuna në të gjithë Kosovën, projekti zbatohet me një strategji me nivele të ndryshme, duke ndërhyrë në nivelet e fëmijës dhe familjes, shkollës, komunës, tregut të punës dhe nivelit kombëtar. Qëllimet e tij kryesore janë përmirësimi i qasjes dhe mbajtjes në arsim të mesëm cilësor, ofrimi i trajnimeve profesionale dhe atyre mbi aftësitë për jetën, si dhe promovimi i mundësive të barabarta për punësim dinjitoz dhe të qëndrueshëm.
 

Objektivi

SCiK synon të kontraktojë një konsulent vendor, një kompani ose një OJQ (më tej: Ofrues i Shërbimeve), i cili do të operojë në Mitrovicën e Veriut dhe Mitrovicën e Jugut për periudhën nga dhjetori 2025 deri në qershor 2026, në përputhje me kalendarin akademik, pushimet shkollore dhe festat zyrtare.

Angazhimi ka për qëllim që ta mbështesë zbatimin e projektit “Fuqizimi i komuniteteve të cenuara të Kosovës përmes një qasjeje më të mirë dhe të barabartë në tregun e punës” në Mitrovicën e Veriut. Ofruesi i Shërbimeve do ta udhëheqë dhe do ta mbështesë zbatimin efektiv të aktiviteteve arsimore dhe atyre të mentorimit për studentët romë, ashkali dhe egjiptianë, duke u fokusuar në zhvillimin personal, orientimin drejt karrierës dhe aftësitë për jetën. Kjo përfshin ofrimin e seancave të mentorimit bazuar në qasjet si Aftësitë e Jetës për Sukses (Life Skills for Success – LS4S), Udhëzimin për Karrierë dhe Aftësitë e Gjelbëra; organizimin e ngjarjeve për orientim në karrierë; monitorimin e progresit të studentëve; dhe bashkëpunimin me shkollat, akterët vendorë dhe partnerët e projektit për ta siguruar arritjen e suksesshme të objektivave të projektit dhe të iniciativave të ndërgjegjësimit. Objektivi i përgjithshëm është që t’i pajisë fëmijët dhe të rinjtë romë, ashkali dhe egjiptianë në Mitrovicën e Veriut me njohuritë, aftësitë dhe mundësitë e nevojshme për ta bërë një tranzicion të suksesshëm drejt moshës së rritur dhe për të pasur qasje në një punësim dinjitoz, të drejtë dhe të qëndrueshëm.

 

Fushat kryesore të përgjegjësisë  

•    Përgatitja e një Raporti Fillestar që i përshkruan afatet kohore, aktivitetet dhe rezultatet e pritshme, në koordinim me ekipin e SCiK.  
•    Udhëheqja e zbatimit të aktiviteteve që i synojnë studentët romë, ashkali dhe egjiptianë që i ndjekin mësimet në shkollat në Mitrovicën e Veriut (dhe shumica e tyre banojnë në Mitrovicën e Jugut), në bashkëpunim të ngushtë me Koordinatorin Gjeografik, Menaxherin e Projektit dhe Partnerët Implementues të Save the Children.
•    Hartimi, përshtatja dhe ofrimi i materialeve mësimore dhe organizimi i seancave të mentorimit mbi zhvillimin personal dhe udhëzimin për karrierë për djemtë dhe vajzat romë, ashkali dhe egjiptianë në shkollat e ciklit të mesëm të ulët (klasat 6–9).
•    Hartimi, përshtatja dhe ofrimi i materialeve mësimore dhe organizimi i seancave të mentorimit mbi Aftësitë e Jetës për Sukses (Life Skills for Success – LS4S), qasjet e Udhëzimit për Karrierë dhe Aftësitë e Gjelbëra për djemtë dhe vajzat romë, ashkali dhe egjiptianë në shkollat e ciklit të mesëm të lartë (klasat 10–12).
•    Monitorimi dhe dokumentimi i progresit, arritjeve dhe sfidave të studentëve gjatë seancave të mentorimit.
•    Bashkëpunimi në mënyrë efektive me ekipin e projektit, shkollat dhe akterët vendorë për ta siguruar realizimin e suksesshëm të seancave të mentorimit, ngjarjeve për orientim në karrierë dhe objektivave tjera të projektit.  
•    Mbështetja e Koordinatorit Gjeografik të Save the Children me aktivitetet e projektit dhe fushatat e ndërgjegjësimit në Mitrovicën e Veriut.
•    Sigurimi i sigurisë dhe mirëqenies së fëmijëve duke iu përmbajtur udhëzimeve etike dhe politikave të Save the Children për mbrojtjen e fëmijëve.
•    Dorëzimi i një raporti përfundimtar të aktiviteteve i cili i përmbledh aktivitetet e zbatuara, rezultatet e arritura, mësimet e nxjerra dhe sfidat e hasura, së bashku me sistemin për gjetjen e përfituesve.

 

 

Afatet kohore dhe rezultatet e pritshme 

Për t’i arritur rezultatet e pritshme të përshkruara në tabelën më poshtë, Ofruesi i përzgjedhur i Shërbimeve do të angazhohet për 30 ditë pune, nga dhjetori 2025 deri më 30 qershor 2026.

 

Nr. i rezultatit.

Titulli i rezultatit

Përshkrimi

Ditët e punës

Data e rezultatit

 

1

Raporti Fillestar

Ofruesi i Shërbimeve do ta përgatisë Raportin Fillestar i cili i përshkruan afatet kohore, aktivitetet dhe rezultatet e pritshme, në koordinim me ekipin e SCiK.

1

Deri më 15 dhjetor, 2025

2

Përshtatja e materialeve dhe kurrikulës për Zhvillimin Personal dhe Aftësitë e Jetës për Sukses (Life Skills for Success – LS4S)

Ofruesi i Shërbimeve do ta bëjë përshtatjen e materialeve për Zhvillimin Personal dhe Aftësitë e Jetës për Sukses (LS4S), duke i përfshirë materialet ekzistuese të SCiK, dhe do ta adaptojë kurrikulën për Shkollat e Ciklit të Mesëm të Ulët mbi Zhvillimin Personal dhe për Shkollat e Ciklit të Mesëm të Lartë mbi LS4S dhe Aftësitë e Gjelbëra.

4

Deri më 22 dhjetor, 2025

3

 

 

Seanca Mentorimi për Zhvillimin Personal (Shkollat e Ciklit të Mesëm të Ulët)

 

Ofruesi i Shërbimeve do të ofrojë seanca mentorimi mbi Zhvillimin Personal dhe Udhëzimin për Karrierë për grupet e djemve dhe vajzave romë, ashkali dhe egjiptianë që i ndjekin shkollat e ciklit të mesëm të ulët (klasat 10–12) në Mitrovicën e Veriut. Materialet mësimore do të jenë në përputhje me ato që përdoren në komunat tjera të projektit, dhe seancat do të zhvillohen në Qendrën Lokale për Mësim. 

12

Deri më 30 prill, 2026

4

Seanca Mentorimi mbi Aftësitë e Jetës për Sukses (LS4S) (Shkollat e Ciklit të Mesëm të Lartë)

Ofruesi i Shërbimeve do të ofrojë seanca mentorimi duke i ndjekur qasjet mbi Aftësitë e Jetës për Sukses (LS4S) dhe Udhëzimin për Karrierë, si dhe Aftësitë e Gjelbëra, për djemtë dhe vajzat romë, ashkali dhe egjiptianë në shkollat e ciklit të mesëm të lartë (klasat 10–12).  Materialet mësimore do të jenë në përputhje me ato që përdoren në komunat tjera të projektit, dhe seancat do të zhvillohen në Qendrën Lokale për Mësim.

8

Deri më 30 prill, 2026

5

 

 

 

Fushata të Ndërgjegjësimit

 

Në bashkëpunim me fëmijët, të rinjtë dhe akterët vendorë, Ofruesi i Shërbimeve do t’i hartojë dhe do t’i realizojë fushatat e ndërgjegjësimit të cilat e promovojnë vlerën e arsimit dhe i adresojnë çështjet si martesat e hershme dhe braktisjen e shkollës. Fushatat duhet ta theksojnë rëndësinë e arsimit gjithëpërfshirës dhe cilësor si një rrugë drejt një jete dinjitoze dhe të pavarur. 

2

Deri më 25 maj, 2026

6

 

Ngjarje (event) për Orientimin në Karrierë

Ofruesi i Shërbimeve do ta organizojë 1 (një) ngjarje (event) për orientimin në karrierë që i synon komunitetet romë, ashkali dhe egjiptianë, si dhe prindërit/kujdestarët, shkollat dhe bizneset vendore.  Kjo ngjarje ka për qëllim ta rrisë ndërgjegjësimin mbi drejtimet në karrierë, t’i lidhë të rinjtë me persona dhe punëdhënës për t’u marrë shembull, dhe ta inkurajojë mbështetjen prindërore për aspiratat arsimore dhe profesionale të fëmijëve të tyre. 

1

Deri më 30 maj, 2026

7

Raporti Përfundimtar

Raporti Përfundimtar që i përmbledh aktivitetet e zbatuara, rezultatet e arritura, sfidat e hasura, mësimet e nxjerra, së bashku me sistemin për gjetjen e përfituesve.  

2

Deri më 15 qershor, 2026

Gjithsej:

 30 ditë

 

 

Përvoja dhe Aftësitë e Kërkuara

Pritet që Ofruesi i Shërbimeve t’i demonstrojë kompetencat e mëposhtme:

•    Një profesionist ose kompani për zhvillimin e kurrikulave/programit me përvojë të gjerë (më shumë se 10 vite) në zhvillimin dhe ofrimin e programeve të trajnimit për mësimdhënësit dhe të rinjtë në fushat e zhvillimit personal, udhëzimit për karrierë dhe aftësive për jetën.  
•    Diplomë pasuniversitare (Master) në arsim, pedagogji, psikologji ose në një fushë të ngjashme.
•    Përvojë të dëshmuar në hartimin dhe zbatimin e programeve të akredituara të trajnimit me certifikim për mësimdhënësit, mentorët ose fasilitatorët, veçanërisht në fushat e zhvillimit personal dhe të udhëzimit për karrierë.
•    Njohuri të thella mbi sistemin arsimor dhe trajnimin e mësimdhënësve në Kosovë, duke e përfshirë aftësinë për t’i kontekstualizuar materialet/doracakët mësimorë në konsultim me akterët vendorë. 
•    Përvojë e demonstruar në punën me të rinjtë, në mentorim ose në arsim, veçanërisht me komunitete të cenuara ose minoritete (romë, ashkali dhe egjiptianë).
•    Të kuptuarit e mirëfilltë të udhëzimeve për karrierë, zhvillimit personal, aftësive për jetën dhe edukimit mbi aftësitë e gjelbërta për të rinjtë.  
•    Aftësi të shkëlqyera në koordinim, fasilitim dhe komunikim, duke e përfshirë aftësinë për të zhvilluar seanca Trajnimi për Trajnerë (ToT) dhe për të bashkëpunuar në mënyrë efektive me shkollat, institucionet dhe akterët e komunitetit.  
•    Aftësi për ta dokumentuar, monitoruar dhe raportuar progresin në mënyrë të qartë dhe të saktë.  
•    Aftësi të demonstruar për të punuar në mënyrë bashkëpunuese në mjedise me shumë akterë, duke promovuar partneritete ndërmjet sektorëve të ndryshëm.  
•    Angazhim të fortë për mbrojtjen e fëmijëve, gjithëpërfshirjen dhe parimet e barazisë gjinore.  
•    Duhet të jetë banor i komunitetit vendor dhe t’i flasë gjuhët lokale dhe anglishten.  
 

Kërkesat për Mbledhjen e të Dhënave 

Si pjesë e proceseve tona të Monitorimit, Vlerësimit, Llogaridhënies dhe Mësimit, ju duhet të mbani shënime të qarta të pjesëmarrjes së të gjithë përfituesve të aktivitetit(ve) të organizuar/a përmes këtij angazhimi.  Save the Children në Kosovë do ta ndajë me ju Bazën e të Dhënave të Përfituesve të Aktivitetit, të cilën ju duhet ta plotësoni gjatë përmbushjes së angazhimit dhe ta dorëzoni sapo ta përfundoni të njëjtin.

Nëse ky angazhim kërkon zhvillimin dhe administrimin e pyetësorëve para dhe pas aktivitetit, ose ndonjë pyetësor të ngjashëm, ju duhet të konsultoheni me ekipin e Monitorimit, Vlerësimit, Llogaridhënies dhe Mësimit të Save the Children në Kosovë për t’u siguruar që të gjitha të dhënat e rëndësishme për monitorim të mblidhen përmes çdo mjeti të planifikuar.
 

Informacion mbi Pagesën

SCiK do ta paguajë Ofruesin e Shërbimeve ose kompaninë me një tarifë bruto ditore, nga e cila do të ndalen dhe do të paguhen tatimet mbi të ardhurat dhe kontributi për pension, në përputhje me Ligjin e Kosovës, ose me një shumë pa TVSH në rastin e kompanisë. SCiK do ta kryejë pagesën përmes transferimit bankar në llogarinë bankare të Ofruesit të Shërbimeve ose të kompanisë, pas përfundimit dhe miratimit të angazhimit dhe dorëzimit të orëve të përmbushura të punës dhe faturës.

Pagesa do të bëhet vetëm pas pranimit të një fature të vlefshme të shoqëruar me orët e përmbushura të punës për periudhën përkatëse. Tarifat i përfshijnë të gjitha kostot, shpenzimet operative dhe të tjera, duke përfshirë udhëtimin, shpenzimet e përditshme (ushqimin) dhe akomodimin.
 

 

Politika për Mbrojtjen e Fëmijëve

Si kusht për hyrjen në një marrëveshje shërbimi, Ofruesi i Shërbimeve duhet ta nënshkruajë dokumentin mbi Politikat e Save the Children International për Mbrojtjen e Fëmijëve, t’i respektojë kushtet dhe rregullat e saj, dhe ta përmbushë Kodin e Sjelljes të Agjencisë Austriake për Zhvillim.

 

Si të aplikoni

Kandidatët e interesuar ftohen të aplikojnë duke e dorëzuar një pako aplikimi me dokumentet e mëposhtme në procurementkosovo@savethechildren.org, me temën e subjektit: Konsulent Vendor/Kompani/OJQ për Mbështetjen e Fuqizimit të Studentëve Romë, Ashkali dhe Egjiptianë në Mitrovicën e Veriut – Projekti ADA, jo më vonë se 19/11/2025 në orën 16:30.


1.    Curriculum Vitae (CV);
2.    Një (1) shembull i punës së mëparshme me kompleksitet të ngjashëm të përmbushur nga aplikuesi;
3.    Propozim i shkurtër teknik – që e përshkruan metodologjinë (maksimumi 1 faqe);
4.    Propozim financiar për ditë pune, duke e përfshirë ofertën në shumën bruto para ndalesave ligjore sipas legjislacionit në Kosovë (për individët), ose propozim financiar për ditë pune në shumën pa TVSH (për kompanitë);
5.    Certifikata e Biznesit (për kompanitë).

 

OPIS ZADATAKA

Lokalni konsultant/Kompanija/NVO  Podržati osnaživanje učenika Roma, Aškalija i Egipćana u Severnoj Mitrovici kroz lični razvoj, karijerno vođenje i aktivnosti podizanja svesti o obrazovanju u okviru projekta „Osnaživanje ranjivih zajednica na Kosovu kroz bolji i jednak pristup tržištu rada“.


O Save the Children-u

Save the Children je vodeća globalna nezavisna organizacija za decu. Save the Children veruje da svako dete zaslužuje budućnost. Svuda u svetu, svakodnevno radimo da deci pružimo zdrav početak u životu, priliku za učenje i zaštitu od štete. Kada nastupe krizne situacije i deca su najranjivija, mi smo uvek među prvima koji reaguju i poslednjima koji odlaze. Osiguravamo da se ispune jedinstvene potrebe dece i da se čuju njihovi glasovi. Donosimo trajne rezultate za milione dece, uključujući i onu koja su najteže dostupna.

Radimo sve što je potrebno za decu – svaki dan i u vreme krize – transformišući njihove živote i budućnost koju delimo.

Naša vizija: Svet u kojem svako dete ostvaruje pravo na opstanak, zaštitu, razvoj i sudelovanje.

Naša misija: Da inspirišemo napredak u načinu na koji svijet tretira djecu i da postignemo trenutne i trajne promjene u njihovim životima.

Naše vrednosti: Odgovornost, ambicija, saradnja, kreativnost i integritet.

 

Posvećeni smo osiguravanju da se naši resursi koriste što efikasnije, kako bismo ih usmerili na postizanje maksimalnog uticaja na decu.

 

Opšte informacije o projektu

Kroz projekat „Osnaživanje ranjivih zajednica na Kosovu kroz bolji i jednak pristup tržištu rada“, koji finansira Austrijska agencija za razvoj (ADA) sredstvima Austrijske razvojne saradnje, Save the Children Kosova/o (SCiK) i njeni projektni partneri imaju za cilj da osnaže devojčice i dečake iz zajednica Roma, Aškalija i Egipćana znanjem, kapacitetima, veštinama i prilikama za prelazak u odraslo doba, kao i dostojanstven, pristojan i održiv rad. Projekat, koji se odvija u sedam opština širom Kosova, primenjuje višeslojnu strategiju s intervencijama na nivou deteta i porodice, škole, opštine, tržišta rada i nacionalnog nivoa. Njegovi primarni ciljevi su poboljšanje pristupa i zadržavanja u kvalitetnom srednjem obrazovanju, obezbeđivanje stručne obuke i obuke za životne veštine i promovisanje jednakih mogućnosti za dostojanstveno i održivo zapošljavanje.

 

Cilj

CiK traži da angažuje lokalnog konsultanta ili kompaniju ili nevladinu organizaciju (u daljem tekstu: Pružalac usluga) koja posluje u Severnoj i Južnoj Mitrovici za period od decembra 2025. do juna 2026. godine, u skladu sa akademskim kalendarom, školskim raspustima i državnim praznicima.

Cilj angažmana je podrška implementaciji projekta „Osnaživanje ranjivih zajednica na Kosovu kroz bolji i jednak pristup tržištu rada“ u Severnoj Mitrovici. Pružalac usluga će voditi i podržavati efikasnu implementaciju obrazovnih i mentorskih aktivnosti za učenike Rome, Aškalije i Egipćane, s fokusom na lični razvoj, karijernu orijentaciju i životne veštine. To uključuje vođenje mentorskih sesija zasnovanih na pristupima Životne veštine za uspeh (LS4S), karijerno usmeravanje i zelene veštine; organizovanje događaja karijerne orijentacije; praćenje napretka učenika; i saradnju sa školama, lokalnim zainteresovanim stranama i projektnim partnerima kako bi se osiguralo uspešno postizanje ciljeva projekta i inicijativa za podizanje svesti. Opšti cilj je opremiti decu i mlade Rome, Aškalije i Egipćane u Severnoj Mitrovici znanjem, veštinama i prilikama potrebnim za uspešan prelazak u odraslo doba i pristup dostojanstvenom, pristojnom i održivom zaposlenju.


 

Ključne oblasti odgovornosti

⦁    Pripremiti početni izveštaj u kojem će biti opisan vremenski okvir, aktivnosti i rezultati u koordinaciji sa SCiK timom.
⦁    Voditi implementaciju aktivnosti usmerenih na učenike Rome, Aškalije i Egipćane koji pohađaju škole u Severnoj Mitrovici (a većina njih živi u Južnoj Mitrovici), u bliskoj saradnji sa geografskim koordinatorom, menadžerom projekta i implementacijskim partnerima organizacije Save the Children.
⦁    Razviti, prilagoditi i obezbediti nastavne materijale i organizovati mentorske sesije o ličnom razvoju i karijernom usmeravanju za dečake i devojčice Rome, Aškalije i Egipćane u nižim razredima srednje škole (razredi 6-9).
⦁    Razviti, prilagoditi i obezbediti nastavne materijale i organizovati mentorske sesije o životnim veštinama za uspeh (LS4S), pristupima karijernom usmeravanju i zelenim veštinama za dečake i devojčice Rome, Aškalije i Egipćane u višim razredima srednje škole (razredi 10-12).
⦁    Pratiti i dokumentovati napredak, postignuća i izazove učenika tokom mentorskih sesija.
⦁    Efikasno sarađivati sa projektnim timom, školama i lokalnim zainteresovanim stranama kako bi se osigurala uspešna realizacija mentorskih sesija, događaja vezanih za karijeru i drugih ciljeva projekta.
⦁    Podržati geografskog koordinatora organizacije Save the Children u projektnim aktivnostima i kampanjama za podizanje svesti u Severnoj Mitrovici.
⦁    Osigurati bezbednost i dobrobit dece pridržavajući se etičkih smernica i politika zaštite organizacije Save the Children.
⦁    Podneti završni izveštaj o aktivnostima u kojem su sumirane sprovedene aktivnosti, postignuti rezultati, naučene lekcije i uočeni izazovi, zajedno s evidencijom korisnika.

 

 

Vremenski okvir i rezultati

Da bi se postigli očekivani rezultati navedeni u donjoj tabeli, odabrani Pružalac usluga bit će angažovan 30 radnih dana, od decembra 2025. do 30. juna 2026. godine.

Broj rezultata

Naziv rezultata

Opis

Radnih dana

Datum rezultata

 

1

Početni izveštaj

Pružalac usluga će pripremiti Početni izveštaj u kojem se navodi vremenski okvir, aktivnosti i rezultati u koordinaciji sa SCiK timom.

1

Do  15. decembra, 2025.

2

 

Materijali za lični razvoj i životne veštine za uspeh (LS4S) i prilagođavanje nastavnog plana i programa

Pružalac usluga će prilagoditi materijale za lični razvoj i LS4S, uključujući postojeće SCiK materijale, i prilagoditi nastavni plan i program za niže srednje škole o ličnom razvoju i za više srednje škole o LS4S i zelenim veštinama.

4

Do 22. decembra, 2025.

3

 

 

Mentorske sesije za lični razvoj (niži razredi srednje škole)

 

Pružalac usluga će održati mentorske sesije o ličnom razvoju i karijernom vođenju za grupe dečaka i devojčica Roma, Aškalija i Egipćana koji pohađaju niže srednje škole (razredi 10-12) u Severnoj Mitrovici. Materijali za učenje biće usklađeni s onima koji se koriste u drugim projektnim opštinama, a sesije će se održavati u lokalnom Centru za učenje.

12

Do 30. aprila, 2026.

4

Mentorske sesije o životnim veštinama za uspeh (LS4S) (srednja škola)

Pružalac usluga će sprovoditi mentorske sesije sledeći pristupe Životne veštine za uspeh (LS4S) i Karijerno usmeravanje, kao i Zelene veštine, za dečake i devojčice Rome, Aškalije i Egipćane u višim srednjim školama (razredi 10-12). Materijali za učenje biće usklađeni s onima koji se koriste u drugim projektnim opštinama, a sesije će se održavati u lokalnom Centru za učenje.

8

Do 30. aprila, 2026.

5

 

 

 

Kampanje za podizanje svesti

 

U saradnji s decom, mladima i lokalnim zainteresovanim stranama, Pružalac usluga će osmisliti i sprovesti kampanje za podizanje svesti koje promovišu vrednost obrazovanja i rešavaju probleme kao što su rani brakovi i napuštanje školovanja. Kampanje bi trebalo da ističu važnost inkluzivnog i kvalitetnog obrazovanja kao puta ka dostojanstvenom i samostalnom životu.

2

Do 25. maja, 2026.

6

 

Događaj karijerne orijentacije

Pružalac usluga će organizovati 1 (jedan) Događaj o karijernoj orijentaciji namenjen zajednicama Roma, Aškalija i Egipćana, kao i roditeljima/starateljima, školama i lokalnim preduzećima. Cilj ovog događaja je podizanje svesti o karijernim putevima, povezivanje mladih sa uzorima i poslodavcima i podsticanje roditeljske podrške obrazovnim i karijernim težnjama dece.

1

Do 30. maja, 2026.

7

Završni izveštaj

Završni izveštaj koji sumira sprovedene aktivnosti, postignute rezultate i izazove s kojima se susrelo, naučene lekcije, zajedno s evidencijom korisnika.

2

Do 15. juna, 2026.

Total:

 30 dana

 

 

Potrebno iskustvo i veštine

Očekuje se da će Pružalac usluga pokazati sledeće kompetencije:

•    Stručnjak ili kompanija za razvoj nastavnog plana i programa sa bogatim iskustvom (10+ godina) u razvoju i sprovođenju programa obuke za nastavnike i mlade u oblastima ličnog razvoja, karijernog usmeravanja i životnih veština.
•    Postdiplomske (master) studije iz obrazovanja, pedagogije, psihologije ili srodne oblasti.
•    Dokazano iskustvo u dizajniranju i implementaciji akreditovanih programa obuke sa sertifikacijom za nastavnike, mentore ili fasilitatore, posebno u oblastima ličnog razvoja i karijernog usmeravanja.
•    Dubinsko poznavanje edukacije i obrazovanja nastavnika na Kosovu, uključujući sposobnost kontekstualizacije nastavnih i obrazovnih materijala/priručnika u konsultaciji s lokalnim zainteresovanim stranama.
•    Dokazano iskustvo u radu s mladima, mentorstvu ili obrazovanju, posebno s ranjivim ili manjinskim zajednicama (Romi, Aškalije i Egipćani).
•    Odlično razumevanje karijernog usmeravanja, ličnog razvoja, životnih veština i obrazovanja mladih o zelenim veštinama.
•    Odlične koordinacijske, posredničke i komunikacijske veštine, uključujući sposobnost vođenja sesija obuke trenera (ToT) i efikasne saradnje sa školama, institucijama i zainteresovanim stranama u zajednici.
•    Sposobnost jasnog i tačnog dokumentovanja, praćenja i izveštavanja o napretku.
•    Dokazana sposobnost saradnje u okruženju s više zainteresovanih strana, podstičući partnerstva između različitih sektora.
•    Snažna posvećenost zaštiti dece, inkluziji i principima rodne ravnopravnosti.
•    Mora biti stanovnik lokalne zajednice i govoriti lokalne jezike i engleski jezik.

 

Zahtevi za prikupljanje podataka

Kao deo naših procesa praćenja, evaluacije, odgovornosti i učenja, morate voditi jasne evidencije o prisustvu svih korisnika aktivnosti organizovanih kroz ovaj angažman. Save the Children in Kosovo će s vama podeliti našu bazu podataka korisnika aktivnosti, koju morate popuniti tokom zadatka i predati na kraju angažmana.

Ukoliko ovaj angažman zahteva razvoj i administriranje prethodnih i naknadnih anketa ili bilo kakvih sličnih upitnika, morate se konsultovati sa timom za praćenje, evaluaciju, odgovornost i učenje organizacije Save the Children in Kosovo kako biste osigurali da su svi relevantni podaci praćenja prikupljeni putem svih planiranih alata.

 

Informacije o plaćanju

SCiK će platiti Pružaocu usluga ili kompaniji dnevnu bruto naknadu od koje će se odbijati i plaćati porez na dohodak i doprinos za penziju, na osnovu zakona Kosova, ili u iznosu bez PDV-a u slučaju kompanije. SCiK će izvršiti plaćanje putem bankovnog transfera na bankovni račun Pružaoca usluga ili kompanije nakon završetka i odobrenja zadatka i podnošenja popunjenog vremenskog lista i fakture.

Plaćanje će biti izvršeno tek po prijemu važeće fakture uz koju je priložen i izveštaj o radnom vremenu za relevantni period. Naknade uključuju sve troškove, režijske troškove i izdatke, uključujući putne troškove, troškove prehrane i smeštaja.

 

Politika zaštite dece

Kao uslov za sklapanje ugovora o uslugama, Pružalac usluga mora potpisati Politiku zaštite dece organizacije Save the Children International i pridržavati se uslova i odredbi i pridržavati se Kodeksa ponašanja Austrijske razvojne agencije.

 

Kako se prijaviti

Zainteresovani kandidati se pozivaju da se prijave podnošenjem paketa prijava sa sledećim dokumentima na procurementkosovo@savethechildren.org, sa naslovom u subjektu: Local Consultant/Company/NGO to Support the Empowerment of Roma, Ashkali, and Egyptian Students in Mitrovica North – ADA Project, najkasnije do 19/11/2025 u 16:30 sati.


1.    Biografija (CV);
2.    Jedan (1) uzorak prethodnog rada slične složenosti koji je izvršio podnosilac zahteva;
3.    Kratak tehnički predlog – sa opisom metodologije (maksimalno 1 stranica);
4.    Finansijski predlog po radnom danu, uključujući ponudu u bruto iznosu pre zakonskih odbitaka u skladu sa zakonodavstvom na Kosovu (za fizička lica), ili finansijski predlog po radnom danu u iznosu bez PDV-a (za kompanije);
5.    Poslovni certifikat (za kompanije).

Related News